スマイルブログ >生活支援技術

寝たままの洗髪

介護技術生活支援技術

2017年 5月31日

2年生の生活支援技術です。
在宅におれらる利用者さんの中には、浴室までの移動が難しく、自ら洗髪を行えない方もいらっしゃいます。しかし、洗髪をしないままでいると、痒みや頭皮のただれ、においの原因になります。そのような事がないように、頭皮・毛髪を清潔に保つ為に、利用者さんがベッドに寝たままの状態で行える洗髪の方法について学びました。

在宅の場合、身近にある物を使ってケリーパッドも作ります。
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 バスタオル、洗濯ばさみ、輪ゴム、ゴミ袋、バケツ、お湯、ビニールシート、洗髪用具を用意し、お湯の流れ道を作る工夫をすればベッドの上でも洗髪は可能になります。
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寝具や衣服を濡らしてしまうことがないように注意しながら洗髪します。
爪が伸びていると皮膚に傷を付けてしまうので、そこも要注意!
なかなか人の頭を洗う機会がないので、ちゃんと洗えているか、すすげているか何度も確認しながら行っていました。
実際に学生同士で行い、洗ってもらう方も体験することで、利用者さんの気持ちもわかりますね!
2年生の生活支援技術は終盤に近づきつつあるので、どんどん高度なものになりますが頑張って欲しいです!

 

投稿日:2017年 5月31日

生活支援技術(車いす)

スクールライフ生活支援技術

2017年 4月28日

今日の1年生は、車いすについて学習しました。
車いすは、押すだけの単純な介助ではなく、専門職になるためには車いすについて詳しくなる必要があります。
車いすの構造や安全を考えた点検の方法の講義を受け、ボディメカニクスを使った車いすの開き方や閉じ方からやってみました。
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演習では、移動介助者と車いす利用者の両方の経験をします。
車いすのいろいろな構造を理解し、先生が作った段差を越え、狭い路地も移動します。
また、坂道を上り下りと緊張しながら、一生懸命に練習をしました。
車いすの移動介助が安全にできることを目標にして、一つひとつ大切な学びであると理解した授業でした。

投稿日:2017年 4月28日

生活支援技術(被服)

スクールライフ生活支援技術

2017年 4月27日

 生活支援技術では、被服についても学びます。
介護福祉士は生活全てを支援する役割を担います。

例えば、施設等で洗濯をする時には洋服の裏についている表示を見て、洗濯の方法も考えなければいけません。表示方法も近年改正があり、新しい記号等についても学びました。

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また、利用者の方のボタンが外れたり、裾がほつれたりしたらなおさなければいけません。
今まで出来なかったボタン付けが出来た瞬間に、
「ボタン付け出来るようになった!!!」と喜びの声を上げている学生もいました。

授業回数は8回と少ないですが、被服の基礎を学び、授業の後半では自分でエプロンを縫う所まで頑張ってもらいます。

投稿日:2017年 4月27日

生活支援技術~感染予防~

介護技術授業生活支援技術

2017年 4月21日

高齢者施設は、感染症に対する抵抗力が弱い利用者が、集団で生活する場です。
この為、感染が広がりやすい事を認識し、感染の被害を最小限にしなければいけません。
暑い夏には食中毒がおこりやすかったり、寒くて乾燥しやすい冬にはインフルエンザが流行したりとその季節によって環境の整え方が変わります。

【感染予防の3原則】とは
①感染源を持ち込まない ②感染源を持ち出さない ③感染源を拡げない です。
そのためには、手洗い、うがいの励行・環境清掃が重要になります。

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まずは手洗い。
ウィルスや菌に感染しておこる「接触感染」を防ぐためには手洗いが重要になります。
石けんを使って、丁寧に時間をかけて洗います。
指の間やしわに洗い残しがあると、病原体をばらまくことにもなります。
チェッカーを使って確認すると、よくわかります。
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次にガウンテクニックです。
感染症の症状がある利用者さんからの感染を守る為に、介護者がガウンを着ます。
手袋や帽子、マスクを先に装着して、その後にガウンを着て紐を結びます。
この時に表面に触れてはいけません。
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利用者の方も介護する側も注意をし、感染症を拡げない対策が必要ですね。

 

投稿日:2017年 4月21日

1年生 生活支援技術

介護技術実習授業生活支援技術

2017年 4月14日

本日は1年生の生活支援技術

「今日は初めての生活支援技術の演習授業!!

先生の話をよ~く聞いて、ベッドメイキングの技術を身につけるぞ~!!」

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「あれ?さっき先生に教わったばっかりなのに上手く出来ない(・.・;)こりゃ大変だ~!!!
「こうやるんだっけ?」「こっちじゃなかった?」皆で確かめながら頑張ったけど・・・
やっぱり難しい\(-o-)/」

グループ内でコミュニケーションを取りながら、考えて、授業に臨みました。

投稿日:2017年 4月14日

介護総合演習事例発表・実技試験の練習

介護技術実習授業生活支援技術

2017年 1月18日

2年生 介護総合演習の事例発表を行いました。

 事例研究として7グル-プがディスカッションを行い、各グル-プごとに発表です。
緊張感の中での発表は個々の自信にも繋がります。一人ひとりが真剣に考え、議論し、共通の課題を発見する。
発表後は教員による順位付けも行います。

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1年生 介護実技試験の練習を行っています。

 こちらも各ベッドごとに分かれ、それぞれの課題・テ-マを自分たちで考え利用者役と介護役を交互に練習します。
介護する。介護を受ける。双方の体験をすることにより互いの気持ちが分かります。

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投稿日:2017年 1月18日

生活支援技術~調理実習~

生活支援技術

2017年 1月12日

本日2限目に生活支援技術(調理実習)を行っています。
高齢者に食べやすい食事、栄養のバランスも考えて調理します。

 〈本日の献立〉

  1. しめじご飯

  2. 茶碗蒸し

  3. さつま芋のレモン煮

  4. 菊菜のごま和え

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投稿日:2017年 1月12日

生活支援技術~罨法~

スクールライフ生活支援技術

2016年 5月24日

生活支援技術(罨法)、2年生の授業風景です
罨法(あんぽう)とは、痛みなどの症状を軽減させるために、患部を温めたり冷やしたりする療法の事を言います。
温罨法では湯たんぽ、冷罨法では氷のう、氷枕の使い方を学びました。
普段、自宅では使うことがなくなってきた湯たんぽや氷枕の扱いに学生達もアタフタ
一つひとつ使い方や注意点を教わり、現場で利用者さんが安心して過ごしてもらえるための介護の方法を身につけます

 

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投稿日:2016年 5月24日

仕事の流儀

生活支援技術

2016年 1月6日

あけましておめでとうございます。京都福祉専門学校はカレンダー通り4日仕事始め、

5日から学生は登校しています。

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※南京都学園フェイスブックより転載(近江富士の初日の出)

1月6日(水)生活支援技術

2年生は卒業を目前に控え、専門職としての視点で様々な実技試験に臨んでいます。知識と技術は経験を積むことで身についていきます。でもそこに倫理が伴わなければ本当によい介護はできないと京都福祉専門学校は考えます。利用者さんを不愉快にさせていないか?尊厳を傷つけていないか?本日の排せつ介助の実技試験においても同じです。

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ポータブルトイレでの排せつを希望している利用者さんを仰臥位の状態からトイレに座るまでの介助を行っています。

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投稿日:2016年 1月6日

生活支援技術~調理⑨~

生活支援技術

2015年 12月10日

12月10日(木)本日9回目の調理の授業が行われました。この授業も年内あと1回を残すのみとなりました。学生も調理に慣れ石田先生の叱咤激励?!もあまり聞かれなくなりました。

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今日の献立は①しめじご飯②茶碗蒸し③さつま芋のレモン煮④春菊のゴマ和えでした。

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しめじご飯は具だくさんで美味しいオコゲができ、さつま 芋はレモンのビタミンで色合いが綺麗に仕上げることができました。

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例年欠席者がいると事務室や職員室に余った料理の御裾分けがあるのですが・・・今年の2 年生は優秀で誰ひとり休まないので、お味をレポートできないのが残念です(笑)欠席しない!大切な事ですよね~

投稿日:2015年 12月10日

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