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2年生実習報告会

スクールライフ実習

2017年 9月27日

今日は2年生の実習報告会を行いました。
今回の実習は、8月28日~9月23日までの4週間、区分Ⅱ-②の実習でした。
2年間で実施する施設実習の集大成とも言える今回の実習は、2年生にとってとても大切な経験となった事が、今回の報告会でも感じ取ることができました。

区分Ⅱ-②の実習では、受け持ちの利用者さんを各自選ばせていただき、その方の生活が潤うような介護計画を立てます。利用者の方の中には認知症の方も多く、計画を立てるのに苦労をした学生もいるようでした。しかしながら、その中でもその方の今まで生きて来られた背景や、普段の様子を施設の指導者の方から教えてもらう等して、学生達は必死に計画を立てているようでした。

学生たちが掲げる「介護観」の中には利用者の方の立場にたってというものが多いのですが、今回の実習では、そのそれぞれの介護観を更に深める事ができたようでした。
その証として、発表を行う学生達の表情はどれも自信に満ちあふれていて、発表の後に質問を受ける時も、自分の言葉でしっかりと答える姿を見せてくれました。

そして、今日は夏休み中の1年生、系列校京都廣学館高校が本校内で開催していた「学習塾対象入試説明会」にご参加の塾講師の方々がこの報告会を見学されていたので、普段とは違う緊張感の中での報告となったことでしょう。報告会の実行委員の学生については、前日の準備もお疲れ様でした。

夏の間、この実習に集中して取り組んできた2年生の皆さん、ひとまずこれで区分Ⅱ-②実習は終了ですが、10月からは後期の授業がスタートします。卒業後現場で活躍できる介護福祉士となる為に、今回の学びを自分の糧としながらも、残りの学生生活で更なる技術・知識を身につけるべくラストスパートに励んで欲しいです。

 

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投稿日:2017年 9月27日

実習指導者懇談会

スクールライフ実習

2017年 6月19日

   6月15日(木)に「実習指導者懇談会」を開催しました。
今年は開校以来初めての試みとして、京都福祉専門学校校内で行いました。

本校は介護実習として二年間で10週間、それを4回に分けて行います。
実習期間中には、施設の実習指導者の方から直接指導を受けながら、利用者さんとの関わり方や、施設での業務のあり方、記録の書き方など、沢山のことを学びます。

今までは、実習指導者の方と本校実習担当教員とが懇談会を行い、意見交換やグループワークを行うことを目的としてこの懇談会を開催してきましたが、今回はその中に実習生である在校生も参加させてもらうことになったのです。

第一部は、学生が実際に授業を受けている様子を実習指導者の方々に見学してもらいました。
来校そのものが初めての指導者の方が多い中、授業風景を見られると言う事で、興味深く見守って頂いている様子がうかがえました。又、学生達も沢山の方から見られている緊張感のある授業で、普段とはひと味違った刺激を受けているようでした。
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昼食は在校生と実習指導者の方が一緒に食べる形式をとりました。
最初は緊張でなかなか喋れなかった学生達も、食事をしていく中で、指導者の方々と話せるようになり、後半には笑顔で交流している姿が沢山見られました。
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第二部は、各実習施設のブースへ在校生がワールドカフェ方式で座り、指導者の方へインタビューを行いました。
インタビューの内容としては、介護実習で何を学んでもらいたいか等実習に関しての事や、実習指導者の方が介護の仕事を始めたきっかけやその方の介護観など、普段なかなか聞くことができない内容まで聞かせてもらう事ができました。

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第三部は、実習指導者の方と本校実習担当教員との意見交流会を行いました。
在校生がインタビューした内容を元に、実習指導者の方から意見や感想を頂きました。

当日は、業務でお忙しい中にも関わらず、57名(30施設)の実習指導者の方にご参加を頂き、とても賑やかに懇談会を行う事ができました。又、実習指導者の方の中には、本校の卒業生も数名おりました。指導者となり成長した姿を見ることができ、本校の教職員も感慨深いものがありました。

本校介護福祉科は、職業実践専門課程の認定を受けているので、こういった、施設との連携を大切に、介護福祉士を目指す学生がより実践的な教育を受けられるような環境作りを行っています。

準備から当日まで、慌ただしく過ごした在校生達でしたが、終わってみると、とても貴重な体験をさせてもらうことができたと、喜びの声が多数聞かれました。

良かった点、改善点等、皆様から頂いた意見について本校教職員で話し合い、次年度へ向けて取り組みたいと考えています。
ご協力頂きました皆様、本当に有り難うございました!

投稿日:2017年 6月19日

1年生 生活支援技術

介護技術実習授業生活支援技術

2017年 4月14日

本日は1年生の生活支援技術

「今日は初めての生活支援技術の演習授業!!

先生の話をよ~く聞いて、ベッドメイキングの技術を身につけるぞ~!!」

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「あれ?さっき先生に教わったばっかりなのに上手く出来ない(・.・;)こりゃ大変だ~!!!
「こうやるんだっけ?」「こっちじゃなかった?」皆で確かめながら頑張ったけど・・・
やっぱり難しい\(-o-)/」

グループ内でコミュニケーションを取りながら、考えて、授業に臨みました。

投稿日:2017年 4月14日

施設実習終了

スクールライフ学校の様子実習

2017年 3月6日

3月4日で区分Ⅱ-①4週間の施設実習が終わり、1年生は元気な姿をみせてくれました
お疲れさまでした。
区分Ⅰ実習とは違い、今回はさらに得るものが多かったことと思います
一部の生徒はあと数日延長していただける施設もあります。

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投稿日:2017年 3月6日

実習帰校日(区分Ⅱ-1)1年生

学校の様子実習

2017年 2月10日

寒暖差が激しいですね、体調管理には十分気を付けてください
さて、本日は1年生が「帰校日」として学校に帰ってきましたので、その様子をお伝えします
現在、区分Ⅱ-1の施設実習中の1年生。実習中には2日間の帰校日があります。
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帰校日では、担当教員からの指導を受け、また、同じクラスの仲間との意見交換などを行います。
結果、実習先での考え方や行動が変わることもあると思います
日頃の学校生活では学べない現場での実習を通じ多くの気づきを得ることができる施設実習
最後まで頑張ろうー 丸岡校長先生も自ら指導されていましたよ~(笑)
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投稿日:2017年 2月10日

施設への打合せ

学校の様子実習

2017年 2月1日

2月6日~3月4日まで1年生の区分Ⅱ-①施設実習です。

担当教員はそれぞれ受け持ち施設へ挨拶と打合せに出掛けます
4週間の長丁場ですが気合いを入れていきましょう

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投稿日:2017年 2月1日

2年生ケ-ススタディ代表者発表会

学校の様子実習授業

2017年 1月23日

2年間の施設実習集大成である区分Ⅱ-② 実習発表会を本校3階の講堂で開催しました。

2年生の中から代表者9名が選出され、自分が受け持った利用者様に関するテーマに基づき、1人A4用紙4枚にまとめ、
一つの冊子に仕上げました

このケーススタディは介護過程Ⅳ(卒業研究)です。代表者は胸を張った成長がありありと伺える発表でした

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投稿日:2017年 1月23日

介護総合演習事例発表・実技試験の練習

介護技術実習授業生活支援技術

2017年 1月18日

2年生 介護総合演習の事例発表を行いました。

 事例研究として7グル-プがディスカッションを行い、各グル-プごとに発表です。
緊張感の中での発表は個々の自信にも繋がります。一人ひとりが真剣に考え、議論し、共通の課題を発見する。
発表後は教員による順位付けも行います。

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1年生 介護実技試験の練習を行っています。

 こちらも各ベッドごとに分かれ、それぞれの課題・テ-マを自分たちで考え利用者役と介護役を交互に練習します。
介護する。介護を受ける。双方の体験をすることにより互いの気持ちが分かります。

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投稿日:2017年 1月18日

実習 個別目標指導

学校の様子実習

2016年 12月20日

来年に2月に1年生の区分Ⅱ-①4週間の施設実習があります。
今日は目標指導の様子をアップします。
入学後9ケ月が過ぎようとしています。区分Ⅰ実習を夏に終え、生徒の顔つきも凛々しくなってきました。
いよいよ2回目の施設実習を前に生徒達もさらに気合いが入ってきました
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投稿日:2016年 12月20日

実習報告会

実習

2016年 9月16日

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9月15日、2年生区分Ⅱ-②実習報告会を行いました。2年間の集大成である最後の実習です。
19施設に分かれて20日間という長い施設実習に取り組み、さすが2年生! 報告内容はかなりレベルの高いもので受け持ち利用者さまとの関わりを鮮明にまとめていました。
学校生活はあと半年残っていますが、卒業後は現場で経験を積み、リーダー的人材として活躍してくれることが楽しみです。

投稿日:2016年 9月16日

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