スクールライフ

2018年 2月14日スクールライフ授業

施設実習が2週目に入り中間カンファレンスの期間となりました

資料作りに奮闘しています。それぞれ生徒が司会進行で前半での学びを
発表しています。
そろそろ介護計画の立案が出来るころです。
実施に向けて頑張りましょう

2018年 2月6日スクールライフ授業

介護実習〈1年生区分Ⅱ－①〉

1年生の介護実習が先日2月1日から始まっています。
4週間の長丁場、今日は帰校日です。久しぶりに登校し、多くの仲間と再会、実習中の緊張感と
友達と会ったほっこり感の中、担当教員からの指導を受けました

2018年 1月30日スクールライフ授業

今日は、北宇治地域包括支援センターから森下さんを講師にお招きし、１・２年生合同で認知症サポーター養成講座を受講しました。

２年生は１月２８日（日）に介護福祉士の国家試験も受験し、２年間の学び全てを出し切った後になりましたが、認知症について、再認識する場となりました。

１年生は、２月１日からの施設実習に挑む前の準備として、良い機会になったのではないでしょうか。

どちらにせよ、学生達はいつも介護や福祉の事に関して熱心で、今日も、真っ直ぐに講義を聴いていました。一つひとつの学びが、どれも決して無駄にならず、現場で生きてくるのだと思います。

毎年この時期になると、２年生は学校へ来る回数が数える程になってしまうので、寂しくなりますが、残りの学生生活を楽しんで欲しいです。
 

2018年 1月22日スクールライフ授業

学内試験結果発表

本日、通年試験の発表を行いました。12：00職員室前に掲示

緊張した面持ちで結果に見入っています。
発表の後は国家試験直前説明会・今後の予定確認説明会を実施

2018年 1月19日スクールライフ授業

「介護総合演習」　ケーススタディ
　　　　　　　代表者発表（2年生）

　「ケーススタディ」とは、一つの事例を取り上げ、その過程を範例研究や社会的背景等と照合しながら自分自身のケースを見直すことで一般法則を見出し、その中から何かを見出そうとしなくても様々な事例とその対応を読み取ることで自分自身の考え方を構築するものでもある。

結構、奥が深く難しそうですね！！
本校では2年生にもなると、より専門的に研究し、かなり深くまで追求していきます
レベルの高い「介護福祉士」を目指すために

2017年 12月5日スクールライフ授業

「介護総合演習」　授業の中で介護計画のグループ発表を実施
　　　　　　　　　　　　　　　　　今回が三回目最終となります

 受け持ち利用者さんの生活をより良きものにするためにどのように関わればよいか
また、優先順位を明確にし、短期目標を立ててケアするといった内容です

 京都福祉専門学校では、生徒同士がグループとなり、自分たちの力で考え、まとめ、
発表するという授業スタイルを多く取り入れ、就職後に即戦力として活躍できる人材育成をしています。