授業

学校選びの基準って何?

2024年 7月9日スクールライフ授業

学校選びの基準ってなんでしょう?

高校生のみなさんはそろそろ夏休み。
3年生の皆さんはもちろん、1・2年生の皆さんも気になる学校のオープンキャンパスに参加するように言われていることと思います。

学校選びのスタートは資料請求。色々な学校のパンフレットを見て比較検討するのですが、ここで迷うのが「学校選びの基準」ですよね。

学校は何を基準に選べば良いのでしょう?

通学のしやすさ?学費?楽しい学生生活?あるいはネットの口コミ?
情報が溢れている今、そこも難しいですが、
実は、学校選びの基準はただ一つなんです

学校選びの基準は ”しっかり学べるかどうか”

短い専門学校生活では、希望する職種に就くために目標とする資格を確実に取得することが何より大切。だからこそ学校選びの基準は、あなたがしっかり学べる学校かどうか”が最も大切です。

オープンキャンパスに参加してください

あなたがその学校でしっかり学べるかどうかは、パンフレットやWEBを見ているだけでは決して分かりません。自ら学校に出向いて、先生やその学校の生徒に会い、自分の目で見て感じることが大切です。
また、初めてのオープンキャンパスは緊張してしまうものです。特に気になる学校には複数回参加して、しっかりと学校をチェックすることをお勧めします。

京都福祉なら、しっかり学べます。

介護福祉士養成校として京都宇治の地でもうすぐ30年。
京都福祉専門学校を知ってください。
あなたのお越しをお待ちしています。

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初めていく場合は学校の場所を確認しておくことをお勧めします。
京都福祉のオープンキャンパスは自動車での来校も可能です。
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前期の実技試験に挑戦!~1年生~

2024年 7月5日お知らせスクールライフ授業

生活支援技術 前期実技試験を行いました

”ベッドからウォーカーケインを使用して食堂への移動介助”という内容で、1年生が実技の試験に挑みました。

介護福祉士養成校の生徒は、国家試験で実技試験が免除されます。しかし、だからと言って技術がついていない状態では就職後はもちろん、施設利用者様にご迷惑をお掛けしたり、その身を危険にさらすことになるかもしれません。
ここ数日、放課後に残って自主練習をしている姿をよく見かけましたが、みんな上手にできたようです

前期試験は続きます。学んでいきましょう!


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医療的ケア〜2年生〜

2024年 7月1日お知らせスクールライフ授業

医療的ケアの授業で、2年生が喀痰吸引・経管栄養を学んでいます

平成27年度以降、介護福祉士がその業務として喀痰吸引等を行うことが可能と
なっています。
これに伴い授業では50時間以上の基本研修後に、喀痰吸引・経管栄養・気管カニューレ内部・経鼻経管栄養や救急蘇生法の演習を行なっています。

非常に繊細な技術で、利用者様の生命に関わる重要な内容です。
生徒たちは緊張感を持ってしっかりと学んでいました。


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食事は大切です

2024年 6月28日お知らせスクールライフ授業

1年生が介護の食事について学びました

介護の現場では利用者様によって様々な食事が提供されます。
今回はとろみ食について、実際に体験しました。

高齢になると嚥下する力が衰えることで、食事にもリスクが伴います。
今回は市販の飲み物にとろみ剤を加えて、実際に味わってみました。

介護福祉士にとって大切なことは、利用者様の目線に合わせて介助することです。
今回の体験で感じたことや学んだことを忘れずに、引き続き学んでいきましょう!


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サインランゲージって言うらしいです

2024年 6月25日スクールライフ授業

1年生が手話を勉強しています

聴覚障害のある方の大切なコミュニケーションツールの一つ、手話について1年生が学んでいます。

今回は自己紹介ができるようになろうというテーマで、生徒たちは自分の名前を手話でどう表現するのかを楽しそうに練習していました。
ちなみに手話は英語ではSign Language(サインランゲージ)と言うらしく、まさに言語のひとつ。もちろん国によって手話の表現は異なるそうです。

生徒たちは今後「全国手話検定」に挑戦するそうです。



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認知症の理解

2024年 6月24日お知らせスクールライフ地域連携授業

教科:認知症の理解Ⅱ

テーマ:”終末期医療と介護の現場を知る”

事例研究とグループワークで2年生は熱心に取り組んでいました

この夏、頑張ってきます!

2024年 6月21日お知らせスクールライフ地域連携授業

2年生の施設実習先が決定しました

昨日、2年生の施設実習先が発表されました。
この実習では福祉施設において、実習指導者様の指導の下で施設利用者様のケアを担当します。この実習は、プランの立て方から実行・評価まで多くを学べる貴重な機会。
2年生のみんな、施設の皆様への感謝を忘れずに精いっぱい頑張ってきます!

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着脱介助に挑戦 〜1年生 生活支援技術〜

2024年 6月13日スクールライフ授業

1年生が着脱介助の実習に取り組みました

1年生が生活支援技術の実習で、今日は衣服の着脱について学びました。
自分ひとりでできることが理想ですが、誰しも人の助けが必要になる場合があります。

先生の実演を見てしっかりメモを取った後は、生徒がペアになって実習します。
メモを見ながらゆっくり丁寧に。互いに教え合いながらしっかり学んでいました。

毎日ひとつずつしっかり成長しています

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清潔で快適、安心な暮らし〜2年生 生活支援技術C〜

2024年 6月12日スクールライフ授業

生活支援技術Cで洗髪の実習を行いました

2年生の実習は、洗髪の実習でした。
ベッドで寝たままの状態での洗髪は難しいですが、利用者様が清潔で快適に暮らすためには欠かせない技術です。
夏の施設実習に向けて、2年生も毎日頑張ってます!

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急変に備えよう!~1年生医療的ケア~

2024年 6月11日スクールライフ授業

1年生 医療的ケアの授業では、急変状態について学んでいました

意識状態の悪化、脈拍が弱くなる、強い痛みを訴えるなど、利用者様の状態が急変した際にどのような対応をすればよいのでしょう。

まずは準備が大切です。ご家族様とも事前に話し合いを行い、状況に応じてどのように対応するのかについて決めておきます。もしもの時は冷静に対応することも大切です。施設内で対応マニュアルを文書化しておくことで、より冷静な対応が可能となります。

入所型の施設だけではなく、当然デイサービスなどでも想定されることで、生徒たちも実習時にそのような状況に遭遇しないとは限りません。

命に係わる大切な授業だけに、生徒たちは真剣な姿勢で取り組んでいました。

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