授業

2021年 4月12日スクールライフ授業

１年生も、２年生も続々と授業が始まっています！
【介護の基本Ⅰ】　安本先生

【福祉セラピー（アニマルセラピー）】　芦谷先生

【京の文化（京の仏教）】　廣瀬先生

入学から１週間が経ち、１年生も段々と学校に慣れてきたようです。


今日からまた、新たな１週間が始まります！
皆さん、元気に頑張りましょう！

2021年 3月4日スクールライフ授業

医療と介護

終末期ケアを行うにあたって介護福祉士として対象者に限らず家族支援の実際や医療職との連携など、どのように再期を迎えて頂き、どのような支援が必要になるのか。在宅医療を行う医師「かどさか内科クリニック院長」に講演いただきました。また、本校卒業生３名とお世話になっている施設（特別養護老人ホーム天ヶ瀬苑）村田苑長も来校いただきました。

　最初に卒業生の王野くんより「ターミナルケア」についてお話をいただき、その後、門坂院長の講話をいただきました。

　高齢者に「亡くなる時はどのようにしたいか」のアンケートをとったところ、”ころりと行きたい”との回答が多い。
誰の世話にもなりたくない。子供に迷惑を掛けたくないというような思いからである。
しかし、赤ちゃんとして生まれてからずっと世話を受けて生きてきた。世話を受けながら生きていくのが人間である。
”ころりと”亡くなるのは100人中6～7人であり、ほとんどが、認知症や脳卒中・癌などで医療の世話にもなっている。これは選ぶことができないことである。

Advance　Care　Planning（アドバンス・ケア・プランニング）とは。
将来に備え、これから受ける医療及びケアについて、患者さんを主体にそのご家族や近しい人、医療、ケアチームが繰り替えし話し合いを行い、患者さんの意思決定を支援するプロセスのこと。
現在の治療は「医療」だけでは解決できないように思える。そこで大切なのが「介護」ケアである。

2025年問題、養成校を卒業した若い人材が益々必要となっている。

2020年 12月18日スクールライフ授業

教科：介護の基本
「人権学習」　～命の尊さ・周囲の取り巻く環境～

講師は落合和代さん（本校の元教務主任）
現在は助産師として活躍

母子の観点から「命の尊さ」や「周囲の取り巻く環境の大切さ」など人権について学び、介護福祉士としてどのように人と向き合うかを考える機会として講義いただきました。
日本は少子高齢社会。落合さんは高齢者介護のプロでもあり、新しく誕生してくる赤ちゃんに携わるプロでもあります。
助産師はお産のお世話だけでなく、女性の生と生殖に関する保健活動にも力を注いでいます。若い学生さんには助産師がそばに寄り添い女性特有の体についてアドバイスしてくれることも覚えておいて欲しいと思います。

2020年 12月15日スクールライフ授業

今日は寒い一日でしたね
２年生の卒業までのスケジュール説明会を実施

１月末の「介護福祉士」国家試験までもう少し。
気を引き締め頑張って欲しいと校長からの少し厳しめの言葉もありました

2020年 12月10日スクールライフ授業

「介護の基本」授業の一環でドキュメンタリー映画上映を実施

『星に語りて』Storry　Sey

２０１１年３月１１日
東日本大震災、障害のある人と支援者の物語。

岩手県陸前高田市の高台にある共同作業所「あおぎり」では津波の直接的な被害は免れたものの、仲間の一人を失って落胆する利用者たちを女性所長が励ましながら一日も早く障害のある人が日常生活を取り戻せるように一歩を踏み出そうとしていた・・・

震災で仲間を亡くしたけれど、一緒に過ごした想い出はずっと心に残っている。
そして諦めずに気持ちをもちつづけることの大切さ。

介護福祉士も  ”人の気持ちが分かる、相手の気持ちに立って考える”   対人援助職です。
生徒達はスクリーンにくぎ付けになって鑑賞していました。

2020年 11月26日スクールライフ授業

生活支援技術　１・２年合同授業

　今日は１年生・２年生の合同授業をしました。
　　　　内容は『ベッドメイキング』です。
　　　　　　　密を避けるために２班に分けて実施

　この技術は１年生の最初の授業で習得する技術です。演習の授業では、１年生も２年生も毎回ベッドメイキングをしますが、〝本当にこの手順で合ってるのかな〟〝しわがたくさん出来て、うまくシーツが張れない〟〝この体の使い方でいいのかな〟という１年生に、２年生が『ベッドメイキング』の手順や方法を伝えました。１年生は２年生にわからない事を質問しながら、自分たちの課題を解決しようと一生懸命に練習しました。授業の終わりには、２年生が「上手！」「きれい！」との声が。２年生も、この日のためにいっぱい練習をして、少しでも１年生に伝わるようにと、写真入りマニュアル冊子を作成し、準備をしてきました。

その成果が出ましたね。１年生も先輩との授業で緊張もありましが、よく頑張りました。

今日この経験を２年生は現場で、１年生は未来の後輩のために、生かしていきましょう。