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白杖体験～小倉駅まで～

2011年 5月13日

今日は、「障害の理解」の授業で白杖体験をしました。

　先週の授業では、校内の階段などを使っての白杖体験でしたが、今日は学校の外へ出て、小倉駅までの道のりを歩きます。

　２人１組になって、１人はアイマスクをして白杖を持ち、もう１人が手引きをします。

みんな、不安な気持ちもあると思いますが、その気持ちを知ることが重要です。校内とは違って、車や人が沢山通る公道を歩くことの難しさを体験できます。

「コワーイ！！」という声がチラホラ。
パートナーを信頼して行くしかないですね！！笑

学校をスタートしたところです！

砂利道に入る所・高架下をくぐる所など、手引きをする人も一声かけてから進みます。

踏切を渡る時は、なんだかハラハラしますね。

小倉駅に着くまで、３０分以上かかりました。
私たちが普段歩くスピードの倍以上かかるんですね。

今日はお天気もよく心地よい風吹く中の体験となりましたが、
視覚障害者の方は、お天気に関係なく外にでなければいけません。

目が見えないということの大変さを、わかってもらえたのではないでしょうか。
これからは、街で視覚障害者の方を見かけたら、
「お手伝いしましょうか？」と声を掛けられるようになりたいですね。

KEEP ON SMILING!!

2011年 5月10日スクールライフ

今日は１日スッキリしないお天気ですね。
今週はず～っと、雨みたいですね↓↓
そんな時こそ
『ＫＥＥＰ　ＯＮ　ＳＭＩＬＩＮＧ！！』

京の文化《花育》

2011年 5月9日

本日の京の文化は『京の四季花』でした。
アトリエ椰良生デザインの空間プロデューサー市田椰良生先生に、京都の花文化や葵祭り、花育について教えていただきました。

～花育とは～
花や緑を身近に感じ、ひとりひとりが花や緑のある快適な環境の創造に参加しようとする姿勢を育み、花と緑を楽しむことができる健全であり豊かな心を育てる教育です。

葵祭の名の由来は、祭りの当日に、行列の人々の冠や装束、牛馬など全てを葵の葉で飾ったことによっています。今日は、その葵の葉も見せて頂きました。
葵の葉は一度つんでしまうと、３日しかもたないとのことで、貴重な葉っぱです。

講義の後には実習を行います。
今日の実習内容は「折り紙の器に花を生ける」です。

防水仕様の和紙を使って器を作ります。

折り紙のように和紙を折り、綺麗な器が完成です。
普段から折り紙等をする機会のない男子は悪戦苦闘ですが、一生懸命頑張っていました。

完成した器をもってこの表情。笑

器の中に吸水スポンジの入ったプラスチック容器を入れ、そこへ花を生けます。
本日の花は
スプレーカーネーション・手まり草・ベァーグラス　です。